Это советы для среднего ученика, который, возможно, ещё не определился с тем, куда будет поступать, но уже понимает, что хороший аттестат – это значительный вклад в поступление. Важно видеть цель, а средства мы сейчас опишем.
- В некоторых школах для того, чтобы оценки стали лучше, достаточно слушать учителя и носить школьные принадлежности.
- Если ваша школа не такая, как в пункте 1, является престижной, лицеем, гимназией (и вообще имеет какой-либо особенный статус), то можно перейти в обычную школу. В ней уровень обучения ниже, соответственно ваши знания будут оценены выше.
- Подходите к учителю, просите сделать сообщения, доклады, рефераты. Чтобы не накладно было, договаривайтесь на выходные, каникулы.
- Подходите к учителю, если вам что-то непонятно по материалу урока. Не переусердствуйте. Подходите, если вас заинтересовал материал, но осталась непонятной какая-то часть, деталь. Если на вопрос учителя: «Что конкретно тебе не понятно?», вы ответите: «Все!», то это не повысит ваш уровень в глазах учителя.
- Подойдите к учителю в начале года поговорить о ваших оценках. Трезво оцените то, на сколько вы можете поднять свой балл и скажите: «Я хочу столько-то, что надо делать?». Учитель про себя оценит ваш энтузиазм и по мере ваших стараний будет вам помогать. Делать это надо в начале года, ибо в апреле оценку могут с натяжкой поднять на всего 1 балл.
- Участвуйте в предметных конкурсах и олимпиадах. Только то, что касается предмета. А вдруг вы прирожденный правовед или астроном. Эти дисциплины изучаются малое количество времени в школе, и разбираться в них не так уж сложно. За победу в олимпиаде годовая пятерка вам обеспечена, а за участие могут поставить пятерку за четверть.
- Помогите учителю оборудовать кабинет. В многих обычных школах есть недостаток в раздаточном и наглядном материалах, химических реактивах, приборах. Для химии, физики, географии нужны специфические предметы. Гуманитарному блоку иногда не хватает книг. И всем, безусловно, не хватает таблиц, схем, карт. На всякий случай напомним: чтобы предметы превратились в оценку, этот вопрос надо обсуждать с учителем наедине.
Ну и последнее, это старенький совет, которым хоть раз пытался воспользоваться каждый ученик — учитесь! Слушайте учителя на уроке, выполняйте упражнения, которые он говорит, делайте домашние задания. Многие признаются, что на золотую медаль «выехали» исключительно на систематическом выполнении последних трёх советов. Желаем вам аттестата с отличием!
Автор статьи, копирайтер.
